一、研学核心主题
探秘古蜀三星堆文明,感知现代立体 AI 农业科技,实现古今农耕文明与前沿科技碰撞研学
二、研学对象
中小学学生
三、全天研学流程
(一)三星堆博物馆研学板块
1. 研学目标
1. 认识三星堆标志性文物,了解古蜀文明历史底蕴、祭祀文化与传统农耕雏形
2. 提升文物保护意识,培养历史探究与观察思考能力
2. 核心研学内容
1. 参观三星堆综合馆、青铜馆,重点了解青铜神树、黄金面具、青铜大立人、金杖等国宝级文物,解读古蜀先民生产生活与文明发展脉络
2. 走进文物修复展示区,直观了解文物考古、修复与保护的全过程
3. 研学实践任务
1. 记录 3 件印象最深的三星堆文物,简单梳理文物特征
2. 思考古蜀时期先民农耕生活特点,完成简易研学笔记
(二)午餐休整板块
统一安排简餐,小组自由交流上午研学收获,稍作休整为下午研学做准备
(三)现代立体 AI 农业基地研学板块
1. 研学目标
1. 认识立体种植、AI 智能监测、无土栽培、智能水肥一体化等现代农业技术
2. 对比古今农业发展差异,理解科技对农业生产的推动作用
2. 核心研学内容
1. 参观立体 AI 农业大棚,观察多层立体种植模式、智能环境传感器、自动化灌溉设备运作原理
2. 走进农业智慧中控室,查看农业数据监测大屏,了解 AI 技术对种植环境温湿度、光照、养分的精准调控
3. 参与简易农业实践,体验无土栽培操作、AI 植物识别等互动环节
3. 研学实践任务
1. 绘制简易立体 AI 农业种植示意图
2. 对比总结古蜀传统农耕与现代 AI 农业的不同特点
(四)研学总结板块
以小组为单位分享全天研学收获,梳理历史文明与农业科技学习要点,颁发研学证书,结束研学行程
一、研学核心主题
探秘古蜀三星堆文明,感知现代立体 AI 农业科技,实现古今农耕文明与前沿科技碰撞研学
二、研学对象
中小学学生
三、全天研学流程
(一)三星堆博物馆研学板块
1. 研学目标
1. 认识三星堆标志性文物,了解古蜀文明历史底蕴、祭祀文化与传统农耕雏形
2. 提升文物保护意识,培养历史探究与观察思考能力
2. 核心研学内容
1. 参观三星堆综合馆、青铜馆,重点了解青铜神树、黄金面具、青铜大立人、金杖等国宝级文物,解读古蜀先民生产生活与文明发展脉络
2. 走进文物修复展示区,直观了解文物考古、修复与保护的全过程
3. 研学实践任务
1. 记录 3 件印象最深的三星堆文物,简单梳理文物特征
2. 思考古蜀时期先民农耕生活特点,完成简易研学笔记
(二)午餐休整板块
统一安排简餐,小组自由交流上午研学收获,稍作休整为下午研学做准备
(三)现代立体 AI 农业基地研学板块
1. 研学目标
1. 认识立体种植、AI 智能监测、无土栽培、智能水肥一体化等现代农业技术
2. 对比古今农业发展差异,理解科技对农业生产的推动作用
2. 核心研学内容
1. 参观立体 AI 农业大棚,观察多层立体种植模式、智能环境传感器、自动化灌溉设备运作原理
2. 走进农业智慧中控室,查看农业数据监测大屏,了解 AI 技术对种植环境温湿度、光照、养分的精准调控
3. 参与简易农业实践,体验无土栽培操作、AI 植物识别等互动环节
3. 研学实践任务
1. 绘制简易立体 AI 农业种植示意图
2. 对比总结古蜀传统农耕与现代 AI 农业的不同特点
(四)研学总结板块
以小组为单位分享全天研学收获,梳理历史文明与农业科技学习要点,颁发研学证书,结束研学行程
1. 全程遵守团队纪律,跟随研学导师行动,不擅自脱离队伍
2. 博物馆内文明参观,不触摸文物、不大声喧哗、不随意跑动
3. 农业基地内爱护农作物与智能设备,不随意采摘、不触碰危险器械
4. 携带笔记本、笔记录研学内容,穿着舒适便于活动的衣物