用脚步丈量世界，徒步长城探索古文明
八达岭长城一日研学活动
研学背景 ：
长城是古代中原农业文明与北方游牧文明的分界，展现了数千年民族融合的历程，蜿蜒的城墙与起伏的山 脉融为一体。人文与自然完美的结合，长城是维护国家和人民安全的国家象征，也是属于世界的伟大奇迹，有着无与伦比的重要意义。让同学们深度探索世界遗产。
研学内容：
通过参观八达岭长城，带着任务游长城，学长城，一睹长城雄风，明白“不到长城非好汉”的内涵，挑战自我，以中华民族卓越的创举为傲。
研学目标 ：
通过研学活动，增强学生的文化自信、爱国主义情感，提高责任意识，培养科学实践能力。让孩子们在活动中掌握有关 长城建筑的知识，了解古代劳动人民建筑长城的艰辛，学习中国传统礼仪、历史文化和军事知识，增强团队意识和爱我中 华、护我长城的爱国主义精神。
序号 | 时间节点 | 活动时长 | 课程环节 | 课程说明 |
1 | 6:30-8:30 | 120分钟 | 清晨出发 | 讲解长城历史以及课程中的注意事项 留下珍贵影像纪念 |
2 | 8:30-9:00 | 30分钟 | 自我介绍、热身分组 | 解决孩子沟通能力、实现社交和适应环境、团队的目的 |
3 | 9:00-11:00 | 120分钟 | 登临长城 | 找到镌刻在长城之上的古代遗迹。提升同学们观察力。 |
4 | 11:00-12:00 | 60分钟 | 长城旗语 | 旗语是古代城楼之间沟通的方式，锻 炼同学们的上肢协调能力、规则意识 和统一性。 |
5 | 12:00-13:00 | 60分钟 | 午餐休息 | 享用美味午餐 |
6 | 13:00-14:00 | 60分钟 | 绘制长城路线 | 观察长城全景，绘制心中的长城路线 锻炼同学们手脑协调性，使孩子的观 察力、记忆力得到提升。 |
7 | 14:00-15:30 | 90分钟 | 亲手制作攻防武器 | 团队协作制作古代攻防武器，锻炼同 学们团队协作能力，提高孩子的动手 能力和思考能力。 |
8 | 15:30-16:30 | 60分钟 | 休息整顿，下长城 | 返回长城入口，颁发“好汉奖章” |
9 | 16:30-19:00 | 150分钟 | 结营返程 | 课程回顾，感悟分享，授予奖励，启 发孩子们的心灵成长。 |
用脚步丈量世界，徒步长城探索古文明
八达岭长城一日研学活动
研学背景 ：
长城是古代中原农业文明与北方游牧文明的分界，展现了数千年民族融合的历程，蜿蜒的城墙与起伏的山 脉融为一体。人文与自然完美的结合，长城是维护国家和人民安全的国家象征，也是属于世界的伟大奇迹，有着无与伦比的重要意义。让同学们深度探索世界遗产。
研学内容：
通过参观八达岭长城，带着任务游长城，学长城，一睹长城雄风，明白“不到长城非好汉”的内涵，挑战自我，以中华民族卓越的创举为傲。
研学目标 ：
通过研学活动，增强学生的文化自信、爱国主义情感，提高责任意识，培养科学实践能力。让孩子们在活动中掌握有关 长城建筑的知识，了解古代劳动人民建筑长城的艰辛，学习中国传统礼仪、历史文化和军事知识，增强团队意识和爱我中 华、护我长城的爱国主义精神。
序号 | 时间节点 | 活动时长 | 课程环节 | 课程说明 |
1 | 6:30-8:30 | 120分钟 | 清晨出发 | 讲解长城历史以及课程中的注意事项 留下珍贵影像纪念 |
2 | 8:30-9:00 | 30分钟 | 自我介绍、热身分组 | 解决孩子沟通能力、实现社交和适应环境、团队的目的 |
3 | 9:00-11:00 | 120分钟 | 登临长城 | 找到镌刻在长城之上的古代遗迹。提升同学们观察力。 |
4 | 11:00-12:00 | 60分钟 | 长城旗语 | 旗语是古代城楼之间沟通的方式，锻 炼同学们的上肢协调能力、规则意识 和统一性。 |
5 | 12:00-13:00 | 60分钟 | 午餐休息 | 享用美味午餐 |
6 | 13:00-14:00 | 60分钟 | 绘制长城路线 | 观察长城全景，绘制心中的长城路线 锻炼同学们手脑协调性，使孩子的观 察力、记忆力得到提升。 |
7 | 14:00-15:30 | 90分钟 | 亲手制作攻防武器 | 团队协作制作古代攻防武器，锻炼同 学们团队协作能力，提高孩子的动手 能力和思考能力。 |
8 | 15:30-16:30 | 60分钟 | 休息整顿，下长城 | 返回长城入口，颁发“好汉奖章” |
9 | 16:30-19:00 | 150分钟 | 结营返程 | 课程回顾，感悟分享，授予奖励，启 发孩子们的心灵成长。 |
研学旅行交通保障
1.选择资质齐全的车队，安排车况良好的车辆和素质高、经验丰富的专业司机；
2.车辆实行一人一座，原则上一班一车。人数超过车总共座位，安排与其他班级拼车。每车选派一到两位责任心强的老师作为辅导员，要求车上辅导员知道本车及本班拼车学生手机号码及车号，同时告知车上学生所有车辆辅导员的手机号码。上车、饭前必须确定人数，然后向带队人员汇报，确保无人员走失；
3.要求师生遵守交通规则，统一活动，不得单独活动；
4.安排工作经验丰富、协调能力强的辅导员，有较强的交通安全意识，及时提醒司机检查车辆，发现事故隐患及时提出更换车辆的建议；协助和监督司机做好安全工作。
餐饮卫生保障
1.食用热饮、热水等过程中要注意安全，以防烫伤自己或他人。
2.不建议食用冷饮、雪糕，以防引起胃部不适等疾病。
3.不随意购买和饮用地摊或小商贩提供的饮料/食品，以防病从口入。
4.在餐厅吃饭，注意吃好、吃饱，同时要注意节约、秩序、文明 。
5. 来自少数民族地区或有实物过敏史等特殊饮食习惯的营员，请提前说明，以便工作人员提早妥善安排餐食。
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